Contenidos
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Alimentos saludables
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Alimentos dañinos
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Expresiones de causa- consecuencia
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Must y Have para expresar obligación.
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Palabras para preguntar who, when, where
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Efectos dañinos de los elementos no saludables.
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Expresiones relativas a problemas de salud.
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Expresiones para hacer recomendaciones o sugerencias.
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Verbos modales (oraciones compuesta
FIRST TRIMESTER
Queridas familias le damos la bienvenida a este nuevo año académico, camino que continuaremos emprendiendo con sus hijos esperando que ellos disfruten y avancen en el aprendizaje del inglés con el apoyo nuestro y la dedicación de sus padres, recuerden en casa practicar todos los dias un poco de lo trabajado en clase y dialogar con los niños sobre el aprovechamiento del tiempo en clase para que terminen las actividades propuestas y muy importante no olviden tener como hábito revisar el blog de inglés.
Eje temático
EAT WELL, FEEL INCREDIBLE
LUNES 20 DE ABRIL
Familias Cordial Saludo: Bienvenidos a esta nueva semana
Adjuntamos el trabajo de la semana del 20 al 24 de abril, recuerden enviar las evidencias a la plataforma Class dojo, en la clase de inglés, el día 24 de abril o los que puedan la envian antes.
Igualmente recuerden que el dia martes tendremos una clase para aclarar dudas con los niños sobre los verbos modales y les quede más fácil resolver la actividad.
FELIZ SEMANA
Familias: Por favor para la clase de mañana ingresar a www.kahoot.it, el codigo que les pide se los estaremos dando durante la video llamada, es un juego para practicar, pueden ingresar desde un celular o del computador.
VIERNES 17 DE ABRIL
Familias Cordial Saludo:
El próximo martes 21 de abril se realizará un encuentro virtual por zoom con los estudiantes del grado cuarto, esto con la finalidad de tener un acercamiento con los niños y continuar reforzando el tema de los verbos modales y orientarlos en el trabajo de la próxima semana.
1. El encuentro será entre docentes y estudiantes.
2. Deben tener el micrófono apagado durante la clase y solo lo encendera el niño que tenga la palabra.
3. Habrá un tiempo límite, por lo que es importante que se conecten a tiempo y que no hayan interrupciones que afecten el normal desarrollo del encuentro.
4. Deben conectarse a la hora indicada.
5. Tener la mejor actitud, esto nos facilitará mucho el aprendizaje-enseñanza.
6. Si sucede algun incoveniente con Zoom, por favor estar pendientes del blog que inmediatamente se publicará el nuevo link.
7. Adjuntamos archivo con el nombre de cada estudiante y a la hora que se debe conectar.
FELIZ FIN DE SEMANA
MARTES 14 DE ABRIL
Familias Cordial Saludo: Deseandoles unas felices pascuas, el estudiante autorizado por coordinación para presentar nuevamente la prueba el día de mañana es: Matias Martinez, estara habilitado hasta las 7:00pm
Feliz noche
JUEVES 2 DE ABRIL
Familias Cordial Saludo: Les dejamos a continuación un corto resumen de cada verbo modal trabajado hoy. Felíz dia
MARTES 31 DE MARZO
Familias Cordial Saludo:
El próximo jueves 2 de abril se realizará un encuentro virtual por zoom con los estudiantes del grado cuarto, esto con la finalidad de resolver inquietudes a cerca de los temas trabajados, para dicho encuentro se deberán tener en cuenta las siguientes reglas con el fin de aprovechar al máximo el tiempo y poder resolver sus dudas.
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El encuentro será entre docentes y estudiantes.
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Deben tener el micrófono apagado durante la clase.
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Deben haber visto los videos, repasado y practicado antes de la clase, ya que se explicarán las dudas existentes. ( sobre must, have to, can, should)
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Deben tener anotadas en una hoja las dudas del tema antes del encuentro.
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Las dudas las deberán escribir por el chat, se irán solucionando en orden.
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Para poder participar deben pedir la palabra.
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El encuentro estará enfocado SOLO en dudas académicas.
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Habrá un tiempo límite, por lo que es importante que se conecten a tiempo y que no hayan interrupciones que afecten el normal desarrollo del encuentro.
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Deben conectarse a la hora indicada.
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Tener la mejor actitud, esto nos facilitará mucho el aprendizaje-enseñanza.
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Si sucede algun incoveniente con Zoom, por favor estar pendientes del blog que inmediatamente se publicará el nuevo link.
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Adjuntamos archivo con el nombre de cada estudiante y a la hora que se debe conectar. Feliz día
LUNES 30 DE MARZO
Familias Cordial Saludo:
Nos han manifestado las dudas que tienen frente al área y la evaluación que se realizará el próximo 14 de Abril por el Master, somos conscientes que muchas familias no tienen la habilidad del inglés, pero también sabemos que sus hijos son muy capaces de sacar la materia adelante con las explicaciones que recibieron antes de salir a esta contigencia. Los temas a evaluar son: Enfermedades, Must, Have to, Can y Should.
Les realizamos la siguiente actividad como PRACTICA para dicha evaluación (NO ES UNA TAREA), aprovechen los recursos y confíen en las habilidades de sus hijos, Ellos son muy capaces.
Cordialmente: Maritzabel Carmona y Tatiana Álvarez
Para la actividad le dan clic en el boton negro donde dice: Comenzar
JUEVES 26- VIERNES 27- MARTES 31 DE MARZO
Buenos dias: La clase de hoy va hasta el martes 31 de marzo para que la resuelvan despacio y cada día trabajen un poco, la docente Maritzabel da una corta explicación de los verbos have to- ought to- should y Tatiana del Can- could y must. Deben de darle clic a cada ventana para que les aparezca la actividad.
MIÉRCOLES 25 DE MARZO
Esta es la imagen de la ventana, porque se ve muy pequeña
En la clase de hoy vamos a repasar por medio de juegos y videos.
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https://www.cerebriti.com/juegos-de-idiomas/illnesses-and-pain-
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https://www.eslgamesplus.com/modal-verb-should-shouldnt-for-giving-advice-on-health-problems-esl-grammar-activity/
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https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/health-and-illness
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https://www.eslkidsworld.com/Interactive%20games/Grammar%20Games/Modal%20Verbs/advice%20using%20should%20and%20shouldnt.html
Hasta el minuto 2:32
Hasta el minuto 1:45
VIERNES 20 DE MARZO Y MARTES 24 DE MARZO
Buenos días esta actividad es para ambos dias, hoy viernes 20 y el martes 24.
En el cuaderno, Teniendo en cuenta la situación que está viviendo el país con el COVID -19 los estudiantes deberán de realizar 7 oraciones usando las expresiones para recomendar y sugerir (should, ought to, recommend, must, have to) y los síntomas que podría causar el contraer dicho virus.
Como titulo pueden poner Recommendations for the COVID- 19
Feliz día
En la página Welcome pueden ver un pequeño saludo que les dejamos todas las profes de primaria de inglés, los extrañamos mucho.
JUEVES 19 DE MARZO
El día de hoy realizaran ejercicios de must y have to en las siguientes páginas.
Recuerden que estamos atentas para resolver alguna inquietud por medio de los comentarios, y que deben de enviar la evidencia el día viernes 20 de marzo, al correo de coordinación: coordiprimaria2020@outlook.com
MIÉRCOLES 18 DE MARZO
En la clase de hoy van a resolver la actividad que esta adjunto. Pueden imprimirla, resolverla y pegarla en el cuaderno.
El punto 1 deben de unir con una linea el problema con la solución.
El punto 2 es personal, es una encuesta con los temas que hemos aprendido para saber que tan buen amigo soy. Se hacen una serie de preguntas y se dan 3 opciones, piensa bien cual es la opción que mejor se acomoda a lo que tu harías.
El punto 3, en la parte final te dan unas recomendaciones, debes de pensar cual de los 3 personajes dio cual recomendación, escribirlo y completa el porque de esa recomendación.
Recuerden que estamos atentas para resolver alguna inquietud por medio de los comentarios, y que deben de enviar la evidencia el día viernes 20 de marzo, al correo de coordinación: coordiprimaria2020@outlook.com
MARTES 17 DE MARZO
Observar los siguientes videos
En el cuaderno realizar un mini cartel donde pondrán 5 oraciones con sus dibujos usando el must y el have to relacionadas al colegio.
Welcome to the adventure of learning
from home
Buenos dias papás: Cumpliendo con lo establecido y acordado, adjuntamos las actividades correspondientes para que los niños realicen desde sus hogares con el acompañamiento de la familia. Esperamos que el gran compromiso con el que hemos contado siempre, se vea reflejado en estos momentos de aprendizaje atipico pero que deseamos sea a conciencia.
Marzo 3: Cordial Saludo Familia: El día Martes 10 de Marzo hay evaluación de los alimentos y sus efectos en el cuerpo humano. (Enfermedades y recomendaciones). Por favor repasar en casa. Muchas gracias
Febrero 14: Queridas Familias, con los estudiantes estamos trabajando el padre nuestro en inglés, por favor repasarlo en casa.
